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Mostrando entradas de septiembre, 2021

20 de Septiembre de 2021 HANIA

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 HOLA, EXCELENTE DÍA 😉 HANIA Identificar estrategias de lectoescritura y pensamiento matemático para favorecer el desarrollo de estas habilidades generando ambientes de aprendizaje con material didáctico. 👉 Para iniciar a trabajar con actividades que te ayuden a favorecer el desarrollo de habilidades es importante que tengas identificado el nivel de lecto-escritura que tienen tus alumnos para que puedas partir de ahí. en escritura se clasifican de la siguiente manera.  👉Esta  actividad de diagnóstico de grupo es la que realizaste  en los primeros días del mes, de esta manera podrás identificar en que nivel  se encuentran tus alumnos, principalmente en lecto-escritura. 👉 En tu lista de alumnos puedes clasificarlos empleando colores para que tengas presente el nivel en el que se encuentra cada uno. 👉 De la misma manera puedes tener un registro en tu lista de alumnos de los números que conocen  y de los números que escriben,  porque puede ser que de ...

20 de Septiembre de 2021 DANIELA

 HOLA, EXCELENTE DÍA 😉   DANIELA Realizar adecuaciones curriculares pertinentes para atender a detalle las áreas de oportunidad de los alumnos que se encuentran en rezago.  👉 Para iniciar con esta actividad es importante que tengas el registro de aquellos alumnos que van a requerir mayor apoyo para que puedas integrar a la planeación los ajustes, es importante que podamos revisar el plan para que tu puedas realizar esas adecuaciones, cabe mencionar que estarás trabajando actividades similares, lo único que va a cambiar es el nivel en el que se las hagas llegar a los alumnos que se encuentran en rezago.  

20 de Septiembre de 2021 MARBEYA

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 HOLA, EXCELENTE DÍA 😉 MARBEYA Contar con un archivo en el aula que contenga: Diagnóstico de grupo, seguimiento individual de alumnos con necesidades educativas especiales, seguimiento de alumnos que presentan rezago, estrategias de apoyo para su nivelación, seguimiento individual de alumnos con problemas de conducta, acuerdos con padres de familia.   👉Para iniciar con la actividad de diagnóstico de grupo es importante que tengas presente el archivo del examen de diagnóstico que realizaste en los primeros días del mes, de esta manera podrás identificar en que nivel  se encuentran tus alumnos, principalmente en lecto-escritura.  👉 En tu lista de alumnos puedes clasificarlos empleando colores para que tengas presente el nivel en el que se encuentra cada uno. 👉 De la misma manera puedes tener un registro en tu lista de alumnos de los números que conocen  y de los números que escriben,  porque puede ser que de manera oral pronuncien hasta el número 15 ...