20 de Septiembre de 2021 MARBEYA

 HOLA, EXCELENTE DÍA 😉

MARBEYA

Contar con un archivo en el aula que contenga:

Diagnóstico de grupo, seguimiento individual de alumnos con necesidades educativas especiales, seguimiento de alumnos que presentan rezago, estrategias de apoyo para su nivelación, seguimiento individual de alumnos con problemas de conducta, acuerdos con padres de familia. 

👉Para iniciar con la actividad de diagnóstico de grupo es importante que tengas presente el archivo del examen de diagnóstico que realizaste en los primeros días del mes, de esta manera podrás identificar en que nivel  se encuentran tus alumnos, principalmente en lecto-escritura. 

👉 En tu lista de alumnos puedes clasificarlos empleando colores para que tengas presente el nivel en el que se encuentra cada uno.

👉 De la misma manera puedes tener un registro en tu lista de alumnos de los números que conocen  y de los números que escriben,  porque puede ser que de manera oral pronuncien hasta el número 15 o 20, pero de manera escrita no llegan a identificar bien su representación. 

💦 Para que tú inicies con el archivo que quieres tener en el aula, puedes realizar estas actividades y también puedes elaborar  un escrito más formal, utilizando el porcentaje de cada nivel, e incluso puedes llegar a graficar los resultados para que complementes tus listados 😉