7 de Octubre de 2021 MARBEYA
HOLA, EXCELENTE D脥A 馃槈
MARBEYA
Contar con un archivo en el aula que contenga:
Diagn贸stico de grupo, seguimiento individual de alumnos con necesidades educativas especiales, seguimiento de alumnos que presentan rezago, estrategias de apoyo para su nivelaci贸n, seguimiento individual de alumnos con problemas de conducta, acuerdos con padres de familia.
Seguimiento individual de alumnos con necesidades educativas especiales.
馃挦Para realizar esta actividad, es importante que el padre de familia te entregue un diagn贸stico de un especialista para que tu conozcas cu谩l es la condici贸n en la que se encuentra el alumno.
En caso de que no se cuente con alg煤n documento nosotras como docentes lo 煤nico que podemos es adaptar las actividades para este tipo de alumnos sin asignarle alg煤n nombre a los problemas que presenta el alumno.
馃挦 En caso de que se haya detectado alg煤n alumno en estas condiciones es importante que me lo hagas saber para consultar su caso con alguna maestra de USAER y ver la manera en que pudieras trabajar con estos alumnos.
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